Роль самооценки в мотивации к достижению у младших школьников в спортивной деятельности

Специальность — психология

Тема ВКР — Роль самооценки в мотивации к достижению у младших школьников в спортивной деятельности

Во введении раскрывается актуальность исследования по выбранной теме, ставится цель и задачи, определяются объект, предмет научных поисков, формулируется гипотеза, указывается методическая база исследования, его практическая значимость.

Содержание ВКР на тему Роль самооценки в мотивации к достижению у младших школьников в спортивной деятельности

Содержание
Введение
1. Теоретико-методологический анализ проблемы роли самооценки в мотивации к достижению у младших школьников в спортивной деятельности
1.1 Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста
1.2 Особенности самооценки и мотивации достижения в младшем школьном возрасте
1.3 Значение самооценки в мотивации к достижению у младших школьников в спортивной деятельности
2. Эмпирическое исследование влияния самооценки на мотивацию к достижению у младших школьников в спортивной деятельности
2.1 Организация и планирование эмпирического исследования влияние самооценки на мотивацию к достижению у младших школьников в спортивной деятельности
2.2 Анализ результатов эмпирического исследования влияния самооценки и мотивации достижения у младших школьников на спортивные результаты
2.3 Психолого-педагогические рекомендации формирования мотивации достижения у младших школьников в спортивной деятельности
Заключение
Список использованных источников и литературы

Похожие темы ВКР

Эксперт по подбору тем дипломных работ

Дмитрий Владимирович

Задать вопрос