Оренбургский государственный педагогический университет Педагогическое образование НИР, НИП Кафедра Университета (учебного заведения) 4 курс

Министерство просвещения Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Оренбургский государственный педагогический университет»
________________________________________
Институт дошкольного и начального образования 

Кафедра теории и методики начального и дошкольного образования

ОТЧЁТ

О ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
                                                                           вид практики

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
 тип практики

ФИО

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
направление подготовки 

Начальное образование и  Иностранный язык (английский) 
направленность (профили)

курс    4   группа  ОБ-НОА-41

Форма обучения
очная 

1. Рабочий график (план) практики

Содержание работ 
и индивидуальных заданий Период выполнения работ и заданий Планируемые результаты Формы отчетности
Установочная конференция по раскрытию основных целей, задач, содержания и вопросам организации практики, требований к отчетной документации. Знакомство обучающегося с рабочим графиком (планом) практики, оценочными материалами 01.12.2023 УК-2 Рабочий график (план) практики, оценочный лист практики, оценочные материалы 
Индивидуальные задания
Задание 1. На основе анализа трудов отечественных и зарубежных специалистов по теме исследования подобрать диагностические методики для младших школьников в целях определения уровня развития (сформированности) рассматриваемого феномена УК-2, ПК-11
1.1 Провести анализ трудов отечественных и зарубежных специалистов по теме исследования (не менее 4) УК-2 Кратко изложенное основное содержание источников в аннотациях 
1.2 Составить библиографический список использованных источников в соответствии с ГОСТ (не менее 6) УК-2 Библиографический список в соответствии с ГОСТ
1.3 Описать критерии, показатели и уровни развития (сформированности) рассматриваемого феномена УК-2, ПК-11 Описание критериев, показателей и уровней развития (сформированности) рассматриваемого феномена
1.4 Подобрать диагностические методики для младших школьников в целях определения уровня развития (сформированности) рассматриваемого феномена УК-2, ПК-11 Комплект диагностических методик для младших школьников
Задание 2 Подготовить презентацию результатов НИР УК-2 Презентация результатов НИР
Оформить отчет  по НИР УК-2 Отчет
Индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики согласованы.
Руководитель практики  
от кафедры Доцент кафедры ТиМНиДО _________ _____Аксенова М.В._
должность                            подпись          ФИО 

Обучающийся                ____________ ____________________________________________
                                               подпись                      ФИО 

Оренбург 2023