Московский городской открытый колледж Физическая культура Учебная Кафедра Университета (учебного заведения) 1 курс

ОТЧЕТ О прохождении УЧЕБНОЙ  ПРАКТИКИ
                     (вид практики)
_____________________________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество обучающегося)

Группа   _______________________

Специальность  49.02.01 Физическая культура 

ПМ. 01 Организация и проведение физкультурно-спортивной работы
(наименование профессионального модуля)

Даты прохождения практики  
с    « 13 »  мая  2024 г.  по    « 24 »  мая  2024 г.

Место прохождения практики____________________________________________

________________________________________________________________________________
Руководитель  практики от колледжа                                                    
                                                                                                             (подпись)                                          (Ф.И.О.)

Руководитель  практики от организации ____________   _____________________                                    
                                                                                                              (подпись)                                          (Ф.И.О.)

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 8
Задание 1 Определить: цель, задачи, функции, формы физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий. Формы построения и содержание физкультурно-спортивных занятий в образовательных организациях и критерии их эффективности. 14
Задание 2 Анализ требований к ведению документации, обеспечивающей организацию и проведение физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий 21
Задание 3 Анализ методик подготовки волонтёров в области физической культуры и спорта 26
Задание 4 Составление плана спортивных мероприятий на один сезон в лагерях разных типов с учётом возрастных особенностей 28
Заключение 30
Список использованных источников 31

Список использованных источников
Декларация прав ребенка. [Электронный ресурс]. URL:  https://base.garant.ru/2562501/ (дата обращения: 13.05.2024).
«Конвенция о правах ребенка» (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990). [Электронный ресурс]. URL:https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_9959/(дата обращения: 13.05.2024).
«Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/(дата обращения: 13.05.2024). 
Концепция развития дополнительного образования детей (распоряжение правительства РФ от 04.09.2014г. №1726-р) [Электронный ресурс].  URL:  https://www.consultant.ru/law/hotdocs/36940.html (дата обращения: 14.05.2024).
Письмо    Минобрнауки     РФ     от     18.11.2015     г.     №09-3242 «Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые). [Электронный ресурс].  URL: https://summercamps.ru/wp — content/uploads/documents/document__metodicheskie-rekomendacii-po-proektirovaniyu-obscherazvivayuschih-program.pdf (дата обращения: 13.05.2024).
Постановление Правительства РФ от 29 декабря 2001 г. № 916 «Об общероссийской системе мониторинга состояния физического здоровья населения, физического развития детей, подростков и молодежи»  [Электронный ресурс].  URL: https://base.garant.ru/12125274/ (дата обращения: 15.05.2024).
Приказ Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. N 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»  [Электронный ресурс].  URL: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=374617 (дата обращения: 13.05.2024).
Приказ Минобрнауки РФ от 28.12.2010 г. №2106 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников» [Электронный ресурс].  URL:  https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=172461(дата обращения: 16.05.2024). 
СанПин 2.4.4. 3172-14 (Введены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 4 июля 2014 года № 41) [Электронный ресурс].  URL: https://base.garant.ru/70731954/ (дата обращения: 13.05.2024).
Семейный кодекс Российской Федерации от 01.01.01 г. N 223-ФЗ [Электронный ресурс]. URL:https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/ (дата обращения: 17.05.2024).
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»  от 29.12.2012 N273-ФЗ [Электронный ресурс].  URL:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/15956ae575273a483e753fc119fb41fc4c37f846/ (дата обращения: 13.05.2024).
Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» Электронный ресурс].  URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_73038/ (дата обращения: 2.05.2024).
Бережная, Л. И. Физкультурно-массовые и спортивно-оздоровительные мероприятия в школе в соответствии с ФГОС [Текст] : содержание, методика, сценарии : [6+] / авт.-сост. Л. И. Бережная, Е. Г. Диканова. — Волгоград : Учитель, 2016. — 96 с.
Боярская, Л. А. Методика и организация физкультурно-оздоровительной работы : учеб. пособие / Л. А. Боярская ; [науч. ред. В. Н. Люберцев] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2017. – 120 с.
Бровкина, Т.Н. Развернутое тематическое планирование. 4 класс : образовательная программа «Начальная школа XXI века» / авт.-сост. Т. Н. Бровкина. — Волгоград : Учитель, 2011. — 93 с.
Виненко, В.И. Физкультура. 5-11 классы [Текст]: годовые и рабочие планы-графики реализации программы : [6+] / авт.-сост. В. И. Виненко. — 3-е изд. — Волгоград : Учитель, 2015. — 254 с.
Годовникова, Л. В.  Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ : учебное пособие для вузов / Л. В. Годовникова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 218 с
Евтушенко, И. В. Дистанционное образование: педагогу о школьниках с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / под ред. И. Ю. Левченко, И. В. Евтушенко, И. А. Никольской. — Москва : Национальный книжный центр, 2013. — 335 с.
Каинов, А.Н. Организация работы спортивных секций в школе [Текст] : программы, рекомендации / авт.-сост. А. Н. Каинов. — 3-е изд., перераб. и доп. — Волгоград : Учитель, 2016. — 167 с.
Никольская, И. А. Информационно-коммуникационные технологии в специальном образовании : учебник / И.А. Никольская. — 2-е изд., перераб. — Москва : ИНФРА-М, 2021. — 232 с.