Методическое обеспечение внеклассных занятий по 3D моделированию с учащимися девятых и десятых классов

Тема ВКР — Методическое обеспечение внеклассных занятий по 3D моделированию с учащимися девятых и десятых классов

Содержание ВКР на тему Методическое обеспечение внеклассных занятий по 3D моделированию с учащимися девятых и десятых классов

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1.ГЛАВА. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗРАБОТКИ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ВНЕКЛАССНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО 3D МОДЕЛИРОВАНИЮ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
1.1 Анализ существующей ситуации с внеклассными занятиями по 3D моделированию в общеобразовательных школах
1.2 Назначение и особенности методического обеспечения по 3Dмоделированию внеклассных занятий в общеобразовательной школе
ГЛАВА. ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ С УЧАЩИМИСЯ ДЕВЯТЫХ И ДЕСЯТЫХ КЛАССОВ
2.1 Подготовка теоретической базы
2.2 Проведение эксперимента
2.3 Анализ полученных данных
ГЛАВА. ИЗУЧЕНИЕ ОСНОВ 3D МОДЕЛИРОВАНИЯ НА ВНЕКЛАССНЫХ ЗАНЯТИЯХ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРОГРАММ ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕЙ ОБРАБОТКИ ПОЛУЧЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ
3.1 Основные понятия трехмерной графики
3.2 Элементы интерфейса программы 3DS Max 40
3.3 Создание моделей при помощи примитивов в программе 3DS Max 40
3.4 Механизмы дальнейшей обработки для получения готового проекта
3.5 Постобработка в программе AdobePhotoshop
3.6 Основные понятия и принципы работы с 3D принтером
3.7 Процесс работы над созданием графического планшета на тему «Методическое обеспечение внеклассных занятий по 3D моделированию»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ
СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЕ

Похожие темы ВКР

Эксперт по подбору тем дипломных работ

Дмитрий Владимирович

Задать вопрос