Роль учебной дисциплины «Компьютерная и инженерная графика» в подготовке учителя математики и информатики

Тема ВКР — Роль учебной дисциплины «Компьютерная и инженерная графика» в подготовке учителя математики и информатики

Содержание ВКР на тему Роль учебной дисциплины «Компьютерная и инженерная графика» в подготовке учителя математики и информатики

СОДЕРЖАНИЕ. УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧАЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1 ФГОС ВО, как основа для подготовки учителя математики и информатики
1.2 Подготовка педагогических кадров в двухпрофильной системе бакалавриата
1.3 Анализ ОПОП по направлению 44.03.05 Педагогическое образование, профиль математика и информатика в НИУ «БелГУ»
2 КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ЧАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
2.1 Использование интерактивных технологий на уроках математики как требование времени
2.1.1 Применение компьютера в образовании
2.1.2 Особенности использования компьютера на уроках математики
2.2 Дисциплина «Компьютерная и инженерная графика» в подготовке учителей математики и информатики
2.2.1 Характеристика учебной дисциплины
2.2.2 Программные пакеты
2.2.3 Практическая часть дисциплины
3 РАЗРАБОТКА ЭУМКД «КОМПЬЮТЕРНАЯ И ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА»
3.1 Средства создания ЭУМКД
3.2 Система обучения «Пегас»
3.3 Создание электронного учебно-методического комплекса
3.4 Инструкция по использованию ЭУМКД
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Похожие темы ВКР

Эксперт по подбору тем дипломных работ

Дмитрий Владимирович

Задать вопрос